PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENI BUDAYA SISWA KELAS IX_F SMP NEGERI 2 MATARAM

Abstract

Untuk mengatasi masalah rendahnya hasil belajar Seni Budaya peneliti memilih tindakan menggunakan metode demonstrasi. Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Seni Budaya setelah diterapkannya metode demonstrasi, Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research) sebanyak dua siklus dimana setiap siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa Kelas IX_F SMP Negeri 2 Mataram. Data yang diperoleh berupa hasil tes yang dilaksanakan setiap akhir siklus serta hasil observasi menggunakan lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa rata-rata hasil belajar dan persentase ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I rata-rata nilai mencapai 70.42 dengan ketuntasan 68%, dan pada siklus II rata-rata hasil belajar telah mencapai 78.70 dengan ketuntasan belajar 81%. Simpulan dari penelitian ini adalah metode demonstrasi berdampak positif terhadap hasil belajar Siswa kelas IX_F SMP Negeri 2 Mataram, serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran Seni Budaya.